观众为何跳过《甄嬛传》中凌云峰的爱情戏?背后心理耐人寻味
在文学作品之外,女性作家们正努力书写自己的生活故事,为一代又一代的女孩们打开更广阔的视野,提供丰富的世界想象。大家好,我是来自清华大学的薛静,专注于女性向网络文学和网络言情小说的研究。说到这个话题,我注意到不少朋友可能会发出笑声,或许他们心里在想,一个大学教授怎么会去研究这些小情小爱的作品呢?其实,我的言情小说研究之路可以追溯到我在高中的时候。那时,课业压力大,班里的女孩们在假期时相互借阅青春小说。在这些书籍中,我尤为喜爱的是《泡沫之夏》。在读完一本纸质书后,我发现故事未完结,通过书页的介绍,我找到了正在连载的续集。这是我第一次体验到网络小说的魅力。从此,我沉浸在网络言情小说的世界中,每到周末就追逐最新更新。在这些故事中,总有那位“冷酷霸道的总裁”男主和“如细瓷般美丽的名流巨星”男主围绕着那位“海藻般长发”的女主展开复杂曲折的情感争斗。那时我觉得十分刺激,阅读的快感让我缓解了不少焦虑。也坦白说,我常常幻想自己能成为女主角,满足青春期的浪漫憧憬。最终,我顺利考入了北大中文系。拿到录取通知书的那一刻,我满怀期待,认为自己将开启一个阅读小说的美好时光。但开学后,我收到的阅读书目却令我惊讶,这些书籍全是传统的经典文学。虽然经典作品包含了许多创新与动人的故事,但我却始终感觉无法与之产生共鸣,因为这些作品中鲜有充实的女性角色。以《水浒传》为例,其中有一百零八位英雄,只有三个女性角色,她们的称谓听上去相当不堪。《三国演义》中知名的女性角色往往是男性历史人物的附庸,留下的诗句如“铜雀春深锁二乔”更是侧面反映了她们的地位。而《西游记》中的师徒四人也没有女性角色。唯有《红楼梦》相对提供了丰富的女性形象。这时我意识到,传统文学中的女性角色于我来说极为稀少,无法满足我的阅读期望。因此,我在课堂上学习经典文学,而在课外则偷偷地阅读网络文学。刚开始时有些害羞,但后来发现同班同学也在做同样的事。这让我开始深思:我们的学术研究与实际阅读之间为何存在如此大的差距?当代人到底在阅读什么呢?为何我们会沉迷于这些似乎不那么高雅,甚至有些低俗的作品?于是,我与我的老师和一些志同道合的朋友,开始了网络文学的深入研究。提到言情小说,大家往往会想到琼瑶老师及其台湾创作。最初的言情小说大约在2000年流行,台湾盛行一种小开本的言情书,方便携带和借阅。此时,刚成立的晋江文学城通过上传这些台湾言情小书积累了初始的内容与用户资源,令大陆读者感到无比渴求。然而,随着阅读的增多,我们也发现了套路,角色往往是玛丽苏或傻白甜,情节集中在“霸道总裁爱上我”的设定下,结局总是美好而圆满。于是,越来越多的网络作家开始尝试创作新的内容,推动了网络言情的发展。于是崛起的总裁文在此基础上形成了一种“虐恋情深”的新套路,所谓虐恋小说一般包括前半部分对女主的虐待和后半部分对男主的反转。在这些故事中,男主通常是英俊、出身高贵、能力强大,女主则往往处于较为弱势的地位,遭受各种欺凌和贬低。在这个过程中,女主的情感逐渐累积,带来对男主的仰慕,期待着能够迎来反转的情节。随着情节的推进,男主最终意识到女主的价值,但此时的女主往往已经心灰意冷,故事由此展开。